钢铁时代从洪武开始第55章 星火初燃

龙江关的胜利其影响远超一次工程的成功。

它以一种无可辩驳的方式向朝野上下宣告了“格物”之学的力量——并非仅仅是战场上的杀人利器更是能够切实“利国惠民”的强国之道。

凌云的名字连同“天工院”不再是“奇技淫巧”的代名词而是与“效率”、“革新”、“实绩”紧密相连。

顺势而为：格物院的崛起 朱棣龙心大悦对凌云的信任和支持达到了一个新的高度。

借此东风凌云再次上奏请求正式确立“皇家格物院”的规制、扩大规模并赋予其独立招生、授课、考核、授予“格物士”出身（一种类似科举功名但侧重于技术的人才认定）的权力。

这一次朝堂上的反对声音虽然依旧存在却显得虚弱了许多。

徐理再次出列陈述“重工轻文恐坏士林风气”的老调但语气已不似以往那般斩钉截铁。

周御史之流虽仍以“背离圣学”攻讦却难以拿出有力的实证反驳漕运改良带来的巨大效益。

朱棣乾纲独断：“凌云所奏乃为国储才兴利除弊之要务。

准！即着礼部、工部协理扩建皇家格物院准其依制招生授业。

所出‘格物士’经考核优异者可入工部、将作监、乃至地方工房任职视同科举正途！” 这道旨意无疑是在传统科举取士的壁垒上硬生生凿开了一道口子。

虽然“格物士”的地位和前途远不能与进士相比但它毕竟为无数无法通过科举却拥有技艺天赋的人才提供了一条通往仕途和认可的崭新路径意义非凡。

格物院的招生再次掀起热潮。

这一次前来报名的不仅是工匠子弟和破落书生更有不少中小地主、商贾之家甚至是一些低级官吏的子弟敏锐地嗅到了新的机遇。

考核依旧严格侧重算学、格物原理和动手能力。

凌云亲自参与了部分面试。

面对一个对《九章算术》倒背如流却对杠杆原理一窍不通的年轻书生他问道：“若欲移动千斤巨石给你一根足够长的硬木你当如何？” 书生茫然。

凌云耐心引导：“可曾留意乡间撬动石碾？” 另一工坊学徒虽识字不多却能迅速用木条和绳索搭建出稳固的支架并清晰解释其受力之理。

凌云颔首：“格物之学在于明理致用手脑并重。

尔等各有所长入院后需互补短长。

” 院内设立了“机械”、“算理”、“材工”、“化育”（初步涉及化学知识）等学斋。

教材由凌云主导郭衡等人参与加速编纂内容深入浅出强调实证与逻辑。

授课方式也令学子们耳目一新：不仅有课堂讲解更有大量的实验、工坊实习和小组课题。

然而新旧思想的碰撞在格物院内部也异常激烈。

文人子弟鄙薄工匠出身者“粗鄙无文”工匠子弟则嘲笑对方“手无缚鸡之力”争吵甚至斗殴时有发生。

更有甚者一些抱有“学成手艺升官发财”投机心理的学生对艰苦的基础学习和工坊实习叫苦不迭。

凌云不得不耗费大量精力整饬学风。

他亲自训话：“格物之道首重求真务实！无论尔等出身如何入院便需忘却门户之见！文人需放下身段接触斧凿；匠人需勤学文字明晓数理！手脑分离空谈误国亦误自身！”他设立“互助学社”强制不同背景的学生组成小组共同完成项目促进融合。

同时也让马三宝暗中清理了一批心术不正、背景可疑的“害群之马”。

燎原之势与灼伤之痛 就在格物院艰难步入正轨的同时凌云推动的另一项变革引发了更直接、更剧烈的社会震荡。

他通过“大明实业总公司”（一个由勋贵、商人投资天工院以技术入股的雏形股份制企业）开始向江宁、苏州等地的民间织坊推广经过简化、更适合小规模生产的新式水力纺纱机和飞梭织布机。

效率是惊人的。

一台新式纺纱机的工作效率可抵三十名熟练纺工！一架飞梭织布机的出布速度是旧式织机的五倍以上！而且布匹质量更加均匀、紧密。

巨大的利益驱使下一些有远见（或敢于冒险）的商人和织坊主开始引进这些机器。

然而随之而来的是大量依靠手工纺纱织布为生的家庭织户和小作坊迅速失去了竞争力。

“机器一响黄金万两；织机一停饿殍遍野！” 愤怒的失业织户和传统行会成员聚集在江宁织造衙门以及府衙前抗议、请愿甚至发生了砸毁新式织坊的暴力事件。

“狗官凌云！与民争利！” “砸了这些妖机！还我饭碗！” 群情汹涌社会秩序一度面临挑战。

一直隐忍不发的保守派官员如同嗅到血腥味的鲨鱼立刻群起而攻之。

徐理在朝会上痛心疾首老泪纵横：“陛下！前番漕运之事老臣或可说是利弊参半。

然今日织户之乱皆因凌云推广机器夺民之食而起！《孟子》云‘民之为道也有恒产者有恒心无恒产者无恒心’。

今无数织户失其恒产民心惶惶长此以往国将不国！此非强国实乃祸国之举！请陛下明察立即废止新式织机严惩凌云以安民心！” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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