请勿遵守规则苦楝三中四

按学号来说淳于和宁爻本来是坐在后排的普通同桌关系但由于课前宁爻在办公室挨批时的“超常发挥”现在两人已经荣升讲台的左右护法喜提所有老师的“重点关照”。

现在轮到淳于怨念深重了。

遵守规则混迹其中在规则的掩护下进行调查侦破才是淳于以往参与怪谈的最佳策略。

现在不仅被重点标记还被放在老师的眼皮子底下背后又有全班同学盯梢想摸鱼都很困难更别说推进调查和其他行动了。

淳于怒视着造成这一切的罪魁祸首可偏那货坐到讲台边就跟回了家似的转着圈地撒欢完全没有一点不适。

才一会儿工夫他已经把课本堆在桌面码成了一圈围城有墙有盖还有推拉暗门用来放手机讲台桌边还被假模假样地贴了座右铭和课程表。

身后的几名同学也被强塞了宁爻借花献佛的瑞士卷茫然地吃了顿下午茶。

操作完一切宁爻终于有空向淳于发送求夸奖的眼神。

淳于悄声：“你是真能整活。

” 宁爻也压低声音：“这叫‘灯下黑’眼皮子底下才是最好搞事的地方。

老师上课都是满教室溜达能有几分钟能在讲台上盯着咱俩？在这儿反而最安全。

” 淳于：“你总有歪理。

” 宁爻嘚瑟起来：“这可不是歪理是真理我以我非常丰富的坐讲台经验向你保证。

” 还没开心过一秒一卷教案就狠狠拍在了宁爻头顶：“你小子坐讲台还敢讲话？” 宁爻捂着脑袋回头：“老师您怎么来了？” 班主任吹胡子瞪眼：“我怎么来了？我来上课要经你批准是吗？！” “不敢不敢。

”宁爻抱头坐下。

班主任摇着头走上讲台叹了口气：“朽木。

” “同学们好欢迎大家开启高一的新生活我是你们的班主任我姓杨。

” 转身在黑板上写下一个大大的“杨”字。

“那么接下来上课！” “起立！” “同学们好。

” “杨老师好。

” 如同排演过千百次一般整齐得像一群刚出厂的机器人。

淳于和宁爻缓缓起身互相交换了一个眼神。

此刻他们能非常清晰地感知到整个班级除了他俩全都不是人类。

淳于不寒而栗身后这群学生们毫无身为人的生命气息更像是一排排被设定好程序的机器输入指令就会触发相应动作。

无论这个指令是让他们上课起立还是老实学习努力毕业。

他们不会思考当然也不存在反驳和质疑。

刚才宁爻给后排同学塞小蛋糕他们就明显呈现出指令外的迷茫。

宁爻微微将头偏了偏用眼神询问淳于：讲台上的老师也不是真人？淳于闭上眼点点头没错就连这位看起来格外生动的杨老师也没有人的气息。

怪不得协会派出的探员在外部勘察了这么久也没发现这个大型怪谈引起过任何外界人员失踪的现象。

原来在它的内部没有任何人。

可这完全有悖于常识。

如果它不吸收生魂怎么能长成一个学校这么大的规模？如果它吸收了生魂怎么会没有人口失踪？已经可以确认的信息苦楝三中是楝树县现实存在且唯一的中学如果它的内部没有一个活人它如何能在人类社会合理地存在着？那些真正的人类学生又去了哪里？他们既没有失踪也没在学校仿佛跨过校门就凭空蒸发了般却又能在放学时间准时离开学校没留下任何异常的记忆。

随着杨老师满意的手势淳于沉默地坐下面上平静无波内里却在头脑风暴。

当前的任务除了继续寻找怪谈的核心角色最重要的就是确认人类学生的所在并要保证他们的安全。

可自己只有一个人一个学校的人类学生少说也有几百人该如何施救？工程量太大而自己孤掌难鸣。

“很好同学们。

让我们打开课本翻到第一章：识谱。

” 识谱？音乐课？班主任是音乐老师？宁爻在一旁直接大声疑惑：“哈？第一课上音乐？” 杨老师不满地推了推眼镜：“不要瞧不上音乐课！音乐作为我们最重要的考核学科请每一位同学都认真对待。

对了顺便和你们说一声下节课你们的语文老师请假了所以也改上音乐课。

” “放屁我坐这么近刚刚都看到你给语文老师发信息说要占人家的课了。

” “宁爻你给我拿起书站到教室后面去！” 宁爻摆出一副无所谓的街溜子模样晃晃悠悠去后面罚站了。

“朽木朽木！”杨老师气得够呛。

“那杨老师你可得对我因材施教呀~”罚站也不老实的大刺头对着老师嬉皮笑脸。

“滚出去！去给我去教室外面站着！不准进来！下节课也不准进！”杨老师感觉自己脑血栓都要上来了肝也抽得疼。